К приводимым предложениям дайте все синонимические синтаксические варианты, используя различные типы двусоставных и односоставных предложений. Присоставлении синонимических вариантов старайтесь сохранить смысл первоначального предложения; сделайте сравнительный стилистический анализ предложений-синонимов. Образец. Я читаю книгу с удовольствием. - Читаю книгу с удовольствием. - Книга! Ее нельзя читать без удовольствия. - Читая книгу, получаешь удовольствие. - Книга читается с удовольствием. - Книгу читают с удовольствием. - Мне сегодня читается: книга интересная. - Я не могу не читать книгу без удовольствия и т.д. 1. Погода, кажется, начинает портиться. 2. Мне хотелось бы провести выходной с друзьями. 3. Эти строки я пишу в самолете, который пролетает над Атлантическим океаном. 4. Заканчивая работу над этой композицией, скульптор вдруг подумал, а стоило ли ему так трудиться. 5. Лирический герой не может быть не похож на поэта.
1)Через некоторое время погода испортится . Кажется погода в скорем времени станет плохой . 2) Провести выходной с друзьями - вот чего я хочу . 3)Пролетая над атлантическим океанов на самолёте , я писал эти строки . Эти строки написаны в самолете , когда я пролетал атлантический океаном . 4) А стоило ли ему так трудиться -задался мыслью скульптор , заканчивая работу над компазицией . 5) Лирический герой всегда в чем то похож на поэта . Поэт всегда напоминает лирического героя . ( как то так))
