Помогите ребят!Нужно сделать только СХЕМЫ предложений, синтаксический разбор НЕ НАДО. 1) Не могу судить, много ли он знал, но он постояннообнаруживал свои знания ,так как хотел, чтобы и другие также знали.
1) [ = ], [_._._ __ = ], но __ _._. = _ _ _ _, =], [и __ =]. 2) [ =, = _._. , _._. ], [ __ = _ _ ], [ __ волнистая линия _._. = ], [ __ _._. = _._.]. 3) [ __ = _ _ _ _ ]: [ __ _._. = _ _ ], что [ __ = = ], [и __ _._. =]. 4) [ _ _ , = = _ _, _._. =]: [ __ = _._. _._. _ _ ].